課程信息

課程名稱: 高級(jí)軟件需求分析師培訓(xùn)

定制班

開(kāi)課時(shí)間:2024-03-26

課程介紹

課程簡(jiǎn)介

需求管理是項(xiàng)目的基礎(chǔ),需求分析(需求管理)也許是項(xiàng)目中最困難、最關(guān)鍵、最容易出錯(cuò)和最需要溝通的一個(gè)環(huán)節(jié),它的模糊性、不確定性、變化性和主觀性的特點(diǎn),使項(xiàng)目管理更具復(fù)雜性。如果不能有效管理需求,項(xiàng)目計(jì)劃將會(huì)一再調(diào)整,交付日期一再拖延,項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)人員的士氣必將越來(lái)越低落,這將直接導(dǎo)致項(xiàng)目成本增加、質(zhì)量下降及項(xiàng)目交付日期延遲。因此,我們?cè)O(shè)計(jì)了需求分析課程,幫助企業(yè)快速獲取到企業(yè)需要實(shí)現(xiàn)的真正需求,確保項(xiàng)目成功。


課程特點(diǎn)

本培訓(xùn)由資深專家全程組織答疑,為大家解答實(shí)際工作中遇到的難題!同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)將與學(xué)員分享成功的經(jīng)驗(yàn)與案例的講解分析。


培訓(xùn)目標(biāo)

1、掌握一定、二捕、三分析的三步一法的需求開(kāi)發(fā)路線

2、掌握四評(píng)、五控、六跟蹤與制度融通的三點(diǎn)一面的管理模式

3、掌握需求在研發(fā)項(xiàng)目的整個(gè)生命周期以及需求在各個(gè)階段的作用,問(wèn)題及應(yīng)對(duì);

4、學(xué)會(huì)一種需求建模技術(shù)和工具軟件;

5、學(xué)會(huì)一種需求生命周期管理的工具軟件。


培訓(xùn)對(duì)象

1、軟件開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)部門(mén)經(jīng)理或組長(zhǎng)、技術(shù)骨干、軟件設(shè)計(jì)全過(guò)程的項(xiàng)目經(jīng)理;

2、軟件項(xiàng)目相關(guān)的系統(tǒng)分析員、設(shè)計(jì)員、程序員、測(cè)試員、軟件工程師、系統(tǒng)集成人員;

3、希望加強(qiáng)需求開(kāi)發(fā)與管理能力的軟件開(kāi)發(fā)人員。


培訓(xùn)形式

培訓(xùn)采用內(nèi)訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)的方式,整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程學(xué)員需要在講師的指點(diǎn)下動(dòng)手操作,三天需要掌握需求的核心技巧。課堂同步練習(xí),最后給出各個(gè)需求相關(guān)的文檔以及需求管理的對(duì)策。案例都是合作單位提供的真實(shí)項(xiàng)目案例,學(xué)員也可以提供正在進(jìn)行的項(xiàng)目當(dāng)場(chǎng)剖析和建模,我們會(huì)為案例提供的公司保守項(xiàng)目相關(guān)秘密信息,謝絕課堂攝像。


課程進(jìn)程安排

課時(shí)安排

上午

下午

第一天

定義業(yè)務(wù)需求與用戶需求捕獲

 

1.時(shí)間的定義和特點(diǎn)

(1)開(kāi)源

(2)節(jié)流

(3)替代

(4)再生

 

內(nèi)容三:捕獲需求獲取

甲、乙方對(duì)需求的理解、甲、乙方對(duì)需求的要求

需求獲取的主要困難、手段

業(yè)務(wù)訪談、問(wèn)卷調(diào)查、歷史文檔分析

業(yè)務(wù)過(guò)程/工作流程觀察、原型試驗(yàn)

與用戶溝通的技巧、與客戶溝通的技巧

需求獲取要點(diǎn)總結(jié)

內(nèi)容四:定義與捕獲工作中的需求風(fēng)險(xiǎn)

軟件風(fēng)險(xiǎn)管理基礎(chǔ)

與需求有關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)

需求與其它項(xiàng)目過(guò)程的關(guān)系

需求與各項(xiàng)目干系人的關(guān)系

需求風(fēng)險(xiǎn)管理方法

 

分析系統(tǒng)需求與建模

內(nèi)容一:需求分析的緣由

需求分析的必要性

需求分析的取舍之道

 

內(nèi)容二:需求分析的方法

面向?qū)ο蟮姆治龇椒?/span>

用例分析—以用戶角度看待系統(tǒng)(業(yè)務(wù)模型分析)/業(yè)務(wù)用例(本質(zhì)用例)/涉眾、場(chǎng)景、用戶故事/用例圖/如何編寫(xiě)用例

系統(tǒng)分析—以技術(shù)視角看待系統(tǒng)(需求規(guī)格化)/從業(yè)務(wù)用例到系統(tǒng)用例/靜態(tài)分析:識(shí)別對(duì)象、類圖、對(duì)象圖/動(dòng)態(tài)分析:活動(dòng)圖、交互圖(順序圖、通信圖)、狀態(tài)圖。

面向問(wèn)題域的分析方法

問(wèn)題框架、待求子域性質(zhì)、多框架問(wèn)題、問(wèn)題框架的應(yīng)用、超越問(wèn)題框架法的面向問(wèn)題域的分析、面向問(wèn)題域的分析舉例

UML表示法介紹與需求建模要點(diǎn)總結(jié)

內(nèi)容三:需求的形式

系統(tǒng)邊界與上下文關(guān)系;人、機(jī)職責(zé)的劃分

分層描述

品目標(biāo)層:范圍限定;

領(lǐng)域?qū)樱河脩襞c系統(tǒng)的交互(任務(wù)級(jí))

對(duì)話層:完成某一任務(wù)(事務(wù))的具體(操作)過(guò)程

用戶界面處理

內(nèi)容四:如何處理非功能型需求

性能、安全

可靠性、可移植性、可維護(hù)性、可用性

內(nèi)容五:編寫(xiě)需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)

國(guó)家標(biāo)準(zhǔn):傳統(tǒng)分析方法樣本、

面向?qū)ο蠓治龇椒ǖ臉颖?/span>

基于CMMI的需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)、

基于Agile的需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)

 

內(nèi)容六:需求分析典型案例分析

電信計(jì)費(fèi)系統(tǒng)案例研究

網(wǎng)上銀行系統(tǒng)案例研究

醫(yī)療保險(xiǎn)信息系統(tǒng)案例研究

電梯控制系統(tǒng)案例研究

住房公積金管理系統(tǒng)案例研究

電子政務(wù)案例分析:謝經(jīng)理的苦

惱與思考

GD移動(dòng)之痛網(wǎng)管系統(tǒng)工程案例

研究與分析

第三天

需求管理

內(nèi)容一:需求管理的最佳實(shí)踐

如何控制需求膨脹與蔓延

需求調(diào)研分析中的項(xiàng)目干系人概念

讓軟件項(xiàng)目在不斷的需求變化中獲得成功

甲乙方關(guān)于需求的理解的差異

內(nèi)容二:需求管理

需求管理和過(guò)程能力成熟度模型

需求管理步驟

需求規(guī)格說(shuō)明的版本控制、需求屬性、度量需求管理的效果

需求的全生命周期管理

需求組解散后,誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)需求的管理

內(nèi)容三:需求評(píng)審方法

需求評(píng)審的流程方法

需求評(píng)審的質(zhì)量控制

需求評(píng)審的單項(xiàng)需求優(yōu)先級(jí)評(píng)估

需求評(píng)審的確認(rèn)與批準(zhǔn)

內(nèi)容四:需求變更管理

控制項(xiàng)目范圍的擴(kuò)展

變更控制過(guò)程、變更控制委員會(huì)

變更需求代價(jià)、影響分析

內(nèi)容五:需求跟蹤鏈

需求跟蹤矩陣

需求跟蹤實(shí)踐

內(nèi)容六:需求管理工具

使用需求管理工具的益處

商業(yè)需求管理工具

配置管理要點(diǎn)

實(shí)現(xiàn)需求管理自動(dòng)化

內(nèi)容七:需求管理制度建設(shè)

從更高的層面上去管理需求、去設(shè)計(jì)需求管理過(guò)程

需求管理制度分期設(shè)計(jì)

需求管理制度體系案例





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